Ce mardi 16 mars a eu lieu le premier événement digital iConcept Education organisé avec l’équipe Apple Education. Durant une journée, chefs d’établissements de toute la France se sont réunis pour découvrir le projet numérique de l’établissement Assomption Sainte Clotilde à Bordeaux.
C’est la première fois qu’iConcept organise un événement digital de cette ampleur pour mettre en avant le potentiel de l’iPad dans l’enseignement permettant de réunir des chefs d’établissements, tout en maintenant la prudence et le respect de la sécurité de tous. En compagnie de Jean François Barbin, chef d’établissement de l’Assomption Sainte Clotilde et Julie Raoul, référente numérique, les invités auront pu découvrir des témoignages inspirants et échanger autour de la mise en place d’un projet numérique.
Le projet de l’ASC Bordeaux débute en 2018, motivé par la nécessité de répondre à plusieurs problématiques telles que la réforme du bac incluant un enseignement numérique et menant inexorablement à l’engorgement des salles informatiques. Il a été nécessaire de trouver une solution, efficace, pouvant répondre aux besoins de l’établissement. L’engouement du corps enseignant envers le numérique et l’hétérogénéité grandissante des classes ont également été moteur de la mise en place du projet. C’est grâce à une rencontre avec l’équipe iConcept en 2019 et aux retours d’expériences d’établissements ayant déjà franchi le pas, que l’ASC a pu être rassuré et accompagné dans son propre projet. Après un retour positif du conseil de direction, du corps enseignant et des parents d’élèves, c’est très rapidement que tous les élèves de 2nde et 1ère ont été équipés d’iPad.
Pour que le projet soit une réussite, il a été primordial d’établir un plan de formation afin d’exploiter au mieux ce nouvel outil dans le monde pédagogique. Parfois perçu comme un gadget ou outil de loisir, Julie Raoul, référente pédagogique des usages du numérique a eu pour mission de démontrer la plus value pédagogique de l’iPad en tant qu'outil de travail complémentaire et puissant venant compléter la pédagogie traditionnelle.
Entre la mise en place de formations avec les enseignants, la veille numérique et la gestion des iPads, Julie a pu bénéficier d’un accompagnement personnalisé de l’équipe d’iConcept qui lui a apporté toutes les ressources nécessaires. Le pouvoir de l’iPad c’est avant tout la bonne maîtrise de ce dernier, c’est pourquoi il est important de former les équipes sur ce dernier le plus rapidement possible. iConcept sait combien l’accompagnement des équipes pédagogiques est un pilier essentiel à la réussite d’un projet. De la mise en place du plan de formations au perfectionnement en passant par un suivi régulier, iConcept veille au bon déroulé du planning des formations.
Le pouvoir de l’iPad c’est avant tout sa bonne maîtrise
Après plusieurs mois, les résultats observables par l’Assomption sont très positifs explique Julie Raoul grâce à un usage régulier et pertinent de la tablette en classe dont la prise en main s’est faite de façon très rapide. On constate également un changement de la posture de l’enseignant en classe grâce à l’emploi de nouvelles pratiques pédagogiques, avec notamment la mise en place de la classe inversée, la classe collaborative ou encore la création de podcasts. L’iPad a permis la ludification de beaucoup de matières rendant donc l’apprentissage plus facile pour les élèves. Les travaux demandés sont plus variés, sollicitant d’avantage leur créativité et cassant leur routine, les élèves restent captivés et les cours sont dynamisés.
Le projet numérique s’est donc parfaitement intégré dans la vision et les valeurs de l'établissement. Par une utilisation pertinente de la tablette, enseignants et élèves ont pu développer leurs compétences numériques sans pour autant délaisser les pratiques pédagogiques « classiques » en faisant de l’iPad un outil complémentaire au papier et crayon.
Nous remercions l’équipe éducative de l’Assomption Sainte Clotilde pour leur confiance et leur accueil.
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